Π.Α.ΜΕ. - Επιτροπή Εκπαιδευτικών Αχαΐας: "Ρουσφέτια και παρατράγουδα στο πάρα πέντε"

Η ανακοίνωση του ΠΑΜΕ -Επιτροπή Εκπαιδευτικών Αχαΐας έχει ως εξής:

1. Πρωτοφανές!:

Μία συγκεκριμένη Καθηγήτρια αποσπάστηκε στην Περιφερειακή Διεύθυνση. Σύμφωνα με το νόμο, η απόσπαση στη Διεύθυνση διαρκεί τουλάχιστον τρία χρόνια. Ωστόσο η συνάδελφος έφυγε από τη Διεύθυνση και τοποθετήθηκε σε σχολείο, μέσα σε δεκαπέντε μέρες! Σύμφωνα με το νόμο, για να μετακινηθεί ο όποιος Εκπαιδευτικός, απαιτείται απόφαση του ΠΥΣΔΕ. Η εν λόγω κυρία μετακινήθηκε και τοποθετήθηκε με εντολή του Περιφερειακού Διευθυντή, χωρίς καν να ενημερωθεί το ΠΥΣΔΕ! Ο Π. Διευθυντής, προκειμένου για το  ρουσφετάκι του, έγραψε όλους τους νόμους στα παλιά του τα παπούτσια! Αποφάσισε και διέταξε. (Το επισημαίνουμε, γιατί ο ίδιος άνθρωπος δείχνει ευαίσθητος σε ζητήματα νομιμότητας. Ιδιαίτερα, αν τύχει καμιά συμβολική κατάληψη της Διεύθυνσης από το ΠΑΜΕ, αμέσως θέτει ερωτήματα για τη νομιμότητα των ενεργειών του ΠΑΜΕ...).

Μετά το τρανταχτό ρουσφέτι του κ. Περιφερειακού, άρχισαν τα παρατράγουδα: Κατά σύμπτωση, η αποδέκτης του ρουσφετιού, τοποθετήθηκε στο ΕΕΕΕΚ, όπου εργάζεται ο Πρόεδρος της ΕΛΜΕ. Ωστόσο ο Πρόεδρος δεν το αντελήφθη. Ούτε το έθεσε στην ΕΛΜΕ. Οι αιρετοί στο ΠΥΣΔΕ επίσης δεν το αντελήφθησαν, παρά μόνο αφού τους καταγγέλθηκε επίμονα, από θιγόμενους συναδέλφους. Κι όταν το έμαθαν, άφησαν να περάσουν αρκετές μέρες προτού ενημερώσουν την ΕΛΜΕ. Η Διευθύντρια της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, παρότι της καταγγέλθηκε το ρουσφέτι, δεν έκανε τίποτα για να το διορθώσει. (Θα ήταν ΠΑΜίτικη υπερβολή να πούμε ότι προσπαθεί να το συγκαλύψει;). Κι ως τη στιγμή που γράφονται αυτές οι γραμμές, ούτε η παράνομη απόσπαση έχει ανακληθεί, ούτε το ΠΥΣΔΕ έχει τοποθετήσει τον όποιο συνάδελφο δικαιούται να καταλάβει τη θέση. Γίνεται φανερό ότι αν δεν ελέγχει το συνεπές ταξικό συνδικαλιστικό κίνημα, ο χορός των φαντασμάτων στήνεται αμέσως...

2. Τις προηγούμενες βδομάδες, εκτυλίχτηκαν κάποια δραματικά γεγονότα στην πλάτη δεκάδων συναδέλφων:

Η Διεύθυνση της Πρωτοβάθμιας έπρεπε να τοποθετήσει δύο κατηγορίες συναδέλφων: Δασκάλους που είχαν αποσπαστεί από άλλες περιφέρειες, αλλά και Καθηγητές ειδικοτήτων της Δευτεροβάθμιας, (Γαλλικών, Πληροφορικής κ.ά.) οι οποίοι, μετά τα πρόσφατα μέτρα που περιόρισαν το μάθημά τους, περισσεύουν στη Δευτεροβάθμια και ζήτησαν να τοποθετηθούν στην Πρωτοβάθμια. Συνέβησαν λοιπόν, τα εξής τραγικά και ανεκδιήγητα: Μετά από ένα όργιο ασυνεννοησίας μεταξύ της Διεύθυνσης της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας και παρατυπιών, κλήθηκαν και τοποθετήθηκαν πρώτοι, οι συνάδελφοι της Πρωτοβάθμιας. Οι άνθρωποι πήγαν στα σχολεία τους, νοίκιασαν σπίτια, μετακόμισαν. Οι συνάδελφοι της Δευτεροβάθμιας δεν συνυπολογίστηκαν στις τοποθετήσεις. Έτσι, μετά τις δικαιολογημένες διαμαρτυρίες τους, η διοίκηση ανακάλεσε την τοποθέτηση των ήδη τοποθετημένων. Εκείνη τη χρονική στιγμή, η «Ενιαία Αγωνιστική Κίνηση για το ΠΥΣΔΕ» δημοσίευσε ανακοίνωση, όπου με άκρατο συντεχνιασμό επιχαίρει για την ανάκληση, για τη νίκη των Δευτεροβάθμιων επί των Πρωτοβάθμιων. (Στην ίδια ανακοίνωση μας λέει ότι πρέπει να παλέψουμε για να έρθει σύντομα η «ροζ κυβέρνηση της αριστεράς» για να μας λύσει όλα μας τα προβλήματα, αλλά αυτό είναι ένα άλλο ζήτημα...). Στη συνέχεια όμως η διοίκηση (σύμφωνα με την τελευταία ενημέρωση που έχουμε), υπαναχώρησε της δεύτερης απόφασή της και επέστρεψε στην πρώτη της απόφαση, αφήνοντας όλους τους ενδιαφερόμενους δυσαρεστημένους και το «θεσμικό» συνδικαλιστικό κίνημα αμήχανο.

Η θέση του ΠΑΜΕ ήταν από την αρχή σαφής: Οι συνάδελφοι της Δευτεροβάθμιας, όταν μετακινούνται στην Πρωτοβάθμια, πρέπει να παίρνουν οργανική θέση. Για όσο καιρό δεν συμβαίνει αυτό, οι αιτήσεις τόσο των Πρωτοβάθμιων όσο και των Δευτεροβάθμιων συναδέλφων θα πρέπει να μοριοδοτούνται και να συνεξετάζονται στην πλήρωση των κενών θέσεων. Και, πάντως, το συνδικαλιστικό κίνημα δεν μπορεί να αποδέχεται τη συρρίκνωση των θέσεων και μετά, να προσπαθεί να μοιράσει δίκαια τις ελάχιστες θέσεις που απομένουν. Δηλαδή, δεν γίνεται να προσπαθεί να μοιράσει μία θέση δίκαια, σε δεκάδες δικαιούχους. Οι Εκπαιδευτικοί του ΠΑΜΕ θέλουμε μικρότερες τάξεις, περισσότερες θέσεις εργασίας. Λαϊκή εκπαιδευτική πολιτική τέτοια, ώστε να περισσεύουν μαθητές, όχι Εκπαιδευτικοί.

Το ΠΑΜΕ βρέθηκε μαζί με τους συναδέλφους σε όλες τις παραστάσεις διαμαρτυρίας τους, υποστηρίζοντας ότι η Διεύθυνση της Πρωτοβάθμιας οφείλει να βρει τρόπο να τοποθετήσει όλους τους συναδέλφους, τόσο της Πρωτοβάθμιας όσο και της Δευτεροβάθμιας, δημιουργώντας θέσεις εργασίας στα σχολεία. Κάτω από την πίεση, η Διεύθυνση υποσχέθηκε ότι θα κινηθεί προς αυτή την κατεύθυνση.

Το πρόβλημα δεν έχει λυθεί. Χρειάζεται συσπείρωση και επαγρύπνηση. Εξάλλου είναι βέβαιο ότι την επόμενη χρονιά θα είναι οξύτερο. Ωστόσο, μέσα στη δίνη των γεγονότων φάνηκαν ξεκάθαρα κάποια πράγματα: Πρώτον, ότι τα Δ.Σ των συνδικαλιστικών φορέων των δύο κλάδων στάθηκαν αδύναμα και ανίκανα να συνεργαστούν, ακόμη και πάνω σε θέσεις που είναι αυτονόητες. Δεύτερο, ότι αντίθετα, κάποιες παρατάξεις όπως η ΕΑΚ επέδειξαν συντεχνιακή λογική, που έχει μοναδικό κίνητρο την στυγνή ψηφοθηρία.

Τα συμπεράσματα βγαίνουν αβίαστα: Για να αλλάξουν τα πράγματα, σε σχέση το όποιο «μικρό» ή το όποιο «μεγάλο» πρόβλημα, χρειάζεται μαζική συμμετοχή των συναδέλφων στα Σωματεία τους, με ταυτόχρονη αλλαγή των συσχετισμών δύναμης υπέρ του συνεπούς, ταξικού συνδικαλιστικού κινήματος.

Τώρα, ΠΑΜΕ ισχυρό, πανίσχυρο, πραγματικό υπερασπιστή του κάθε Εκπαιδευτικού και στα ΠΥΣΔΕ – ΑΠΥΣΔΕ- ΚΥΣΔΕ.