Λειτουργικά προβλήματα σχολικών μονάδων και δημιουργία ΕΕΕΚ, στις διεκδικήσεις του Δήμου Αιγιαλείας

Την ίδρυση Εργαστηρίου Ειδικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΚ) έχει βάλει στόχο από το 2012 ο Δήμος Αιγιαλείας, για να καλυφθούν οι δευτεροβάθμιες εκπαιδευτικές ανάγκες παιδιών με αναπηρία.Ο αγώνας για την ίδρυση όμως 'σκοντάφτει' σε γραφειοκρατικά αλλά -κακά τα ψέμματα- και σε πολιτικά 'εμπόδια'. Όπως και να το κάνουμε, είναι θέμα πολιτικής βούλησης και σ'αυτή 'ποντάρει' ο Δήμος Αιγιαλείας δια της αρμοδίας αντιδημάρχου καςΒασιλικής Ψυχράμη, η οποία απέστειλε σχετικό υπόμνημα προς την αχαιή αναπληρώτρια Υπουργό Παιδείας κα Σία Αναγνωστοπούλου, αναφέροντας και άλλα λειτουργικά προβλήματα που αφορούν στις 70 συνολικά σχολικές μονάδες του Δήμου.

Παράλληλα, η κα Ψυχράμη μιλώντας στο filodimos.gr ανέφερε πως βρίσκεται εν αναμονή συνάντησης με την αναπληρώτρια Υπουργό, μιας και έχει καταθέσει ανάλογο αίτημα προς το πολιτικό γραφείο της κας Αναγνωστοπούλου. Εκεί θα εκτεθούν λεπτομερώς τα προβλήματα που αντιμετωπίζει ο τομέας της δημόσιας εκπαίδευσης στην Αιγιάλεια και θα αναζητηθούν λύσεις, σε συνεργασία με την πολιτική ηγεσία του αρμοδίου Υπουργείου.

Αναλυτικά, το υπόμνημα της αντιδημάρχου προς την αναπληρώτρια Υπουργό αναφέρει τα εξής:

Αξιότιμη κ. Υπουργέ,

Ο Δήμος Αιγιαλείας έχει εβδομήντα (70) σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, όμως πάσχει από υποδομές ειδικής αγωγής. Υπάρχει μόνο ειδικό σχολείο για μαθητές Δημοτικού. Όπως είναι φυσικό, η μη ύπαρξη συνέχειας στις εκπαιδευτικές βαθμίδες της ειδικής αγωγής δυσχεραίνει την ολόπλευρη και αποτελεσματική ανάπτυξη των παιδιών που χρήζουν ειδικής αγωγής, καθώς και την μετέπειτα ένταξή τους στην παραγωγική διαδικασία, την αλληλεπίδρασή τους με το κοινωνικό σύνολο και την ισότιμη κοινωνική τους εξέλιξη.

Επιπρόσθετα, οι υπάρχουσες σχολικές μονάδες Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αντιμετωπίζουν πολλά λειτουργικά προβλήματα, με αποτέλεσμα οι σχολικές αυτές μονάδες να μην μπορούν να εκπληρώσουν επαρκώς τον παιδαγωγικό τους ρόλο.

Ειδικότερα:

Βασικά προβλήματα του Δήμου Αιγιαλείας

Α. Από το 2012 ο Δήμος Αιγιαλείας αγωνίζεται να ιδρύσει Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Κ.). Στο Δήμο μας λειτουργεί ήδη ειδικό σχολείο για παιδιά Δημοτικού, στο οποίο φέτος είναι εγγεγραμμένα τριάντα (30) παιδιά, χωρίς δυνατότητα μετέπειτα να εγγραφούν σε ειδικό σχολείο δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, με αποτέλεσμα να μην εκπαιδεύονται και να βρίσκονται πίσω από κλειστές πόρτες. Για όσα απ’ αυτά τα παιδιά έχει οικονομική δυνατότητα η οικογένειά τους, έχουν εγγραφεί στο ειδικό σχολείο Ε.Ε.Ε.Κ. Πάτρας, στο οποίο φέτος φοιτούν είκοσι τρία (23) παιδιά από την περιοχή μας.
Ο Δήμος Αιγιαλείας έχει κάνει όλες τις απαιτούμενες ενέργειες, προκειμένου να ιδρύσει Εργαστήριο Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Ε.Ε.Ε.Κ.) στην έδρα του Δήμου Αιγιαλείας, όμως οι διαδικασίες κατέστησαν έως σήμερα ιδιαίτερα χρονοβόρες. Η τελευταία ενημέρωση που είχαμε από το Υπουργείο Παιδείας και συγκεκριμένα από τη Δ/νση Ειδικής Αγωγής ήταν πριν τις εκλογές του Σεπτεμβρίου 2015, οπότε και μας μετέφεραν ότι το ανωτέρω θέμα έχει παγώσει, λόγω εκλογών, καθώς επίσης και λόγω οικονομικού κόστους για την πολιτεία.
Στη δύσκολη οικονομική συγκυρία που βιώνουμε και η οποία συνοδεύεται από μία πρωτοφανή ανθρωπιστική κρίση, είναι περισσότερο αναγκαίο από ποτέ η Πολιτεία να στηρίξει μ’ όλες της τις δυνάμεις τις ευπαθείς ομάδες που βιώνουν κοινωνικό αποκλεισμό.
Β. Όσον αφορά τα λειτουργικά προβλήματα των σχολικών μονάδων της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η επιχορήγηση των 109.000,00€ ανά τρίμηνο δεν επαρκεί για τις λειτουργικές δαπάνες των σχολείων, δεδομένου και του ότι πολλά εκπαιδευτικά ιδρύματα λειτουργούν σε ορεινό και ημιορεινό όγκο και ως εκ τούτου έχουν αυξημένες ανάγκες θέρμανσης για τουλάχιστον τους πέντε (5) μήνες του χρόνου.

Όπως αντιλαμβάνεστε, είναι επιτακτική ανάγκη στο πλαίσιο των δυνατοτήτων της πολιτείας, να αυξηθεί η επιχορήγηση αυτή για το Δήμο Αιγιαλείας.

Αξιότιμη κα Υπουργέ,

Κατόπιν των ανωτέρω, και με  δεδομένη την κοινωνική ευαισθησία της Κυβέρνησης της οποίας είστε μέλος αλλά και με την βεβαιότητα ότι και εσείς προσωπικά ως αναπληρώτρια Υπουργός Παιδείας και ως Βουλευτής Αχαΐας, θα αντιμετωπίσετε με τη δέουσα προσοχή τα ανωτέρω θέματα, σας παρακαλούμε για τις δικές σας ενέργειες.