«Τυφλή πολεμική» κατά του Ανοικτού Πανεπιστημίου διαπιστώνει το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ

«Η στήριξη της πολιτικής της διοικούσας επιτροπής του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου (ΕΑΠ), είναι σήμερα αναγκαία όσο ποτέ για την ανανέωση, τον εκσυγχρονισμό και αναβάθμιση ενός Πανεπιστημίου που έχει αγκαλιάσει η ελληνική κοινωνία» τονίζει το τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ. Αφορμή για την ανακοίνωση, αποτέλεσε ο «πολύς θόρυβος» που έχει ξεσπάσει μετά τη δημοσίευση της προκήρυξης για τα μέλη του Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΣΕΠ) στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο για την τριετία 2017-2020.

Το Τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ θεωρεί ότι «η καλόπιστη - έστω και σκληρή - κριτική στο πλαίσιο του δημοκρατικού διαλόγου, είναι επιθυμητή και ίσως δημιουργική. Η «κριτική» όμως εναντίον της σημερινής Διοικούσας Επιτροπής του ΕΑΠ, έχει ξεφύγει από αυτό το πλαίσιο. Έχει χαρακτηριστικά τυφλής πολεμικής έξω από τα δημοκρατικά όρια που έχει κατακτήσει η ίδια η πανεπιστημιακή κοινότητα (βλέπε ανακοίνωση ΚΙΠΑΝ)».

Πιο συγκεκριμένα, στην ανακοίνωσή του το τμήμα Παιδείας του ΣΥΡΙΖΑ αναφέρει: «Μετά τη δημοσίευση της προκήρυξης για τα μέλη του Συνεργαζόμενου Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΣΕΠ) στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο για την προσεχή τριετία 2017-2020, έχει ξεσπάσει πολύς θόρυβος. Είναι σαφές ότι πολλοί ενοχλήθηκαν από την ανανεωτική στρατηγική που έχει εμπεδώσει στο ΕΑΠ η σημερινή διοικούσα επιτροπή, εξαιτίας της οποίας θίγονται κατεστημένες νοσηρές πρακτικές, παραδοσιακές νοοτροπίες εξωθεσμικού χαρακτήρα και πελατειακά δίκτυα που συνδέονταν με συγκεκριμένους κύκλους επιρροής του ιδρύματος. Στην κατεύθυνση της πολεμικής εναντίον της διοίκησης του ΕΑΠ, έχουν συστρατευθεί πλείστοι όσοι (συνδικαλιστικές παρατάξεις, βουλευτές της αντιπολίτευσης, Τύπος, διάφορες ιστοσελίδες κλπ) στη σταθερή υπονόμευση του έργου που συντελείται στο ΕΑΠ.

Επικαλούνται αντισυνταγματικά κριτήρια στην προκήρυξη, όταν το 80% των κριτηρίων συνδέονται απολύτως με την επιστημονική δραστηριότητα του υποψηφίου (δημοσιευμένο έργο, συνάφεια αντικειμένου, εμπειρία στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση, εν γένει διδακτική εμπειρία). Επικεντρώνουν στο κριτήριο της διαθεσιμότητας (20%), η οποία συναρτάται με τις επαγγελματικές δραστηριότητες και δεσμεύσεις των υποψηφίων. Θέλουν να διαιωνιστεί η δυνατότητα ορισμένων για δεύτερο και τρίτο μισθό, την ώρα που ικανοί και άξιοι επιστήμονες αναγκάζονται να αποδημήσουν στο εξωτερικό για να επιβιώσουν. Καταφέρονται εναντίον του κριτηρίου ανανέωσης του ΕΑΠ, επειδή εννοούνται όσοι ανεξαιρέτως δεν έχουν συνεργαστεί στο παρελθόν με το ίδρυμα, κυρίως νέοι επιστήμονες».

Πηγή: ΑΠΕ – ΜΠΕ