Εκτίμηση θεμάτων Μαθηματικών, Αρχαίων Ελληνικών & Βιολογίας, από το φροντιστήριο ΠΡΟΣΗΜΟ

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ

Τα φετινά θέματα κρίνονται ευκολότερα από τα περσινά. 

Το θέμα Α δεν παρουσιάζει ιδιαίτερες δυσκολίες και είναι κυρίως από τα πρώτα κεφάλαια της ύλης που είχαν διδαχθεί δια ζώσης.

Το θέμα Β ομοίως δεν παρουσιάζει ιδιαίτερες δυσκολίες και καλύπτει βασικές έννοιες του Διαφορικού Λογισμού.

Το θέμα Γ κρίνεται αναμενόμενο και βατό για την πλειοψηφία των μαθητών, αλλά χρειάζεται προσοχή στην εκφώνηση.

Στο θέμα Δ οι καλά προετοιμασμένοι μαθητές δεν θα αντιμετωπίσουν δυσκολίες στην επίλυση του.

Συνολικά τα θέματα καλύπτουν ικανοποιητικά την εξεταζόμενη ύλη, βασίζονται σε μεγάλο βαθμό στο σχολικό βιβλίο και σε βασικές γνώσεις μικρότερων τάξεων.

Κούλης Νώντας, Μαθηματικός, M.Sc., Διευθυντής Σπουδών

Κατσούπης Μανώλης, Μαθηματικός, M.Sc., Διευθυντής Σπουδών

Παπαδόπουλος Ανδρέας, Μαθηματικός, υποψήφιος Διδάκτωρ

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΑΡΧΑΙΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ 2021

Το διδαγμένο κείμενο αποτελεί απόσπασμα της 6ης ενότητας του Πρωταγόρα, το οποίο είχε αποτελέσει αντικείμενο εξέτασης και το 2015.

Οι μαθητές του φροντιστηρίου Πρόσημο είχαν εξεταστεί στη συγκεκριμένη ενότητα σε επαναληπτικό διαγώνισμα.

 Η παρατήρηση Α1 απαιτούσε καλή κατανόηση του κειμένου, με τεκμηρίωση των απαντήσεων.

Το θέμα Β1 αφορούσε βασικές έννοιες της ενότητας και αξιοποίηση των σχολίων του σχολικού βιβλίου.

Το θέμα Β2 ήταν πιο απαιτητικό, καθώς έπρεπε να αξιοποιηθούν γλωσσικά στοιχεία και να συνδυαστούν με την ερμηνεία του αποσπάσματος της παρατήρησης.

Το θέμα Β3 εξέταζε την εισαγωγή με σαφώς διατυπωμένες περιόδους λόγου.

Το θέμα Β4 αφορούσε λεξιλογικές παρατηρήσεις και κινήθηκε στο ίδιο πλαίσιο και σε ανάλογο βαθμό δυσκολίας με την αντίστοιχη παρατήρηση του 2020.

Το θέμα Β5 απαιτούσε προσεκτική ανάγνωση του παράλληλου κειμένου, προκειμένου να εντοπιστεί με σαφήνεια η απάντηση.

Το Αδίδακτο Κείμενο, από την «Απολογία Σωκράτους» του Ξενοφώντα δεν παρουσίαζε δυσκολίες στο θέμα Γ1 και Γ2 (μετάφραση και ερμηνεία).

Τα θέματα Γ3α και Γ3β που αφορούσαν γραμματικές παρατηρήσεις, απαιτούσαν πολύ καλή Λάζαρης Άγγελος, Φιλόλογος, M.Ed., Διευθυντής Σπουδών

Κουζίου Σταυρούλα, Φιλόλογος, M.Sc.

Αργυροπούλου Ναταλία, Φιλόλογος, M.Sc.

γνώση της γραμματικής και προσεκτική ανάγνωση του ζητουμένου Γ3α.

Οι συντακτικές παρατηρήσεις του θέματος Γ4 δεν παρουσίαζαν δυσκολίες.

ΕΚΤΙΜΗΣΗ ΘΕΜΑΤΩΝ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ 2021

Τα φετινά θέματα στη Βιολογία Προσανατολισμού δε κρίνονται απαιτητικά αλλά για μαθητές που έχουν κατανοήσει σε βάθος και ουσιαστικά την ύλη. Η επεξεργασία τους απαιτούσε προσοχή και ψυχραιμία. Σε περιεχόμενο καλύπτουν όλο το εύρος των υπό εξέταση κεφαλαίων.

Πιο συγκεκριμένα:

Θέμα Α: εύκολο στο σύνολό του.

Θέμα Β: αναμενόμενο, σαφές και με συγκεκριμένα,ιδιαίτερα προσιτά ζητούμενα.

Θέμα Γ : τα ερωτήματα Γ1-Γ2-Γ3 αφορούσαν άσκηση από το κεφ. 2 και συγκεκριμένα τη διαδικασία της αντιγραφής, όχι δύσκολη, ωστόσο απαιτούσε προσοχή στην εκφώνηση για τον προσδιορισμό του σωστού αριθμού των ραδιενεργών νουκλεοτιδίων.

Το ερώτημα Γ4 αποτελεί βασικό ερώτημα στη χρήση των πλασμιδίων ως φορείς κλωνοποίησης στο κεφ. 4. Δεν πρέπει να δυσκόλεψε τους μαθητές. Το ερώτημα Γ5 και αυτό με αναφορά στο κεφ.4, θέλει λίγη προσοχή καθώς η εκφώνηση θα μπορούσε να μπερδέψει τους μαθητές.

Θέμα Δ:δύο ασκήσεις γενετικής αναμενόμενες και με ξεκάθαρα ερωτήματα. Το ερώτημα Δ2 συνδυάζει εύστοχα μηχανισμούς χρωμοσωμικών ανωμαλιών από το κεφ.6.

Όλα τα θέματα έχουν επεξεργαστεί με επιτυχία κατά την προετοιμασία των μαθητών του φροντιστηρίου μας.

Χιονίδου Έλσα, Βιολόγος, M.Sc.