Του Κυριακου Σκιαθα
Ο αρνητικός απόηχος της ανακοίνωσης των βάσεων στις 24 Αυγούστου έχει στοιχειώσει χιλιάδες υποψηφίους (κυριολεκτικά, 1 στους 3) με την κακοσημαδιά της αποτυχίας. Εκατομμύρια ευρώ ξοδεύτηκαν άδικα για μυριάδες ώρες «μαύρων» ιδιαιτέρων.
Για μια ακόμα χρονιά «γελασμένοι» οι υποψήφιοι ψάχνουν με τις οικογένειές τους να βρουν τι δεν πήγε καλά, τι συνέβη, ποιος έφταιξε, ποιος τους έκλεψε τα όνειρα και τις μαθησιακές τους προσδοκίες.
Στέκουν ανήμποροι να καταλάβουν σε εποχές κρίσης πώς χάθηκαν άδικα ένας σκασμός λεφτά και πήγαν στράφι τόσα ξενύχτια για διάβασμα.
Βέβαια αστοχίες αποτελεσμάτων εμφανίστηκαν και στην οργανωμένη φροντιστηριακή εκπαίδευση, την καθόλα αποδεκτή για τις επιτυχίες της, από την ελληνική κοινωνία.
Οι παθογένειες της πρωτόγνωρης οικονομικής κρίσης, που μαστίζει τη χώρα, επηρεάζουν πλέον το παρεχόμενο εκπαιδευτικό της έργο.
Ο συχνά αθέμιτος ανταγωνισμός μεταξύ των φροντιστηρίων αλλοιώνει τον αναμφισβήτητο ρόλο τους στην σημερινή εκπαίδευση.
Στη «μάχη» της εγγραφής συνθλίβονται κάποιες φορές τα ποιοτικά χαρακτηριστικά του μαθητή και παραβλέπονται βασικές εκπαιδευτικές αρχές.
Η προτεινόμενη εκπαίδευση προσπαθώντας να αποκτήσει ονομασία προέλευσης τείνει να μιμηθεί στα χαρακτηριστικά της πώλησης την καθ’ όλα ελληνική φημισμένη φέτα.
Αληθεύει ότι το φροντιστήριο στην πιο ιδεαλιστική του μορφή είναι και επιχείρηση. Μια νόμιμη επιχείρηση που ως οικονομική οντότητα έχει έσοδα, έξοδα και υποχρεώσεις η οποία όμως δικαιούται να απολαμβάνει και κέρδη.
Ανεξαρτήτως όλων αυτών ο φροντιστής - δάσκαλος πρέπει να επιτελεί το επάγγελμα – λειτούργημά του με μεράκι και αφοσίωση.
Αυτή τη μορφή λαϊκού φροντιστηρίου θέλει να απολαμβάνει ο νεοέλληνας και αυτό το εκπαιδευτικό όραμα πρέπει να προστατεύουν οι απανταχού εν Ελλάδι φροντιστές.
Ένα τέτοιο «καλό» φροντιστήριο αναζητούν οι γονείς και κηδεμόνες κάθε Σεπτέμβρη με ένα κορυφαίο ερώτημα να τους ταλανίζει: Πώς θα το επιλέξω;
Τα κρίσιμα σημεία που πρέπει να λάβει υπ’ όψιν του o γονιός είναι:
Είναι γνωστό ότι η επιτυχία του μαθητή στις Πανελλαδικές Εξετάσεις, που σε μεγάλο ποσοστό (80%) ανήκει στον ίδιο, οφείλεται στην επιτυχημένη συνεργασία τριών παραγόντων:
Σε κάθε περίπτωση η επιλογή του φροντιστηρίου και γενικότερα η προετοιμασία του μαθητή υπακούει στη λαϊκή σοφία: «ό,τι κάνει η γίδα στο πουρνάρι τo βρίσκει στο τομάρι».
Ακολουθήστε το thebest.gr στο Google News και μάθετε πρώτοι όλες τις ειδήσεις
Δείτε όλες τις τελευταίες Ειδήσεις από την Ελλάδα και τον Κόσμο, τη στιγμή που συμβαίνουν, στο thebest.gr
* Τα κείμενα που φιλοξενούνται στη στήλη «Απόψεις» του thebest.gr απηχούν τις απόψεις των συγγραφέων και όχι του portal.
