Πάτρα: Δυναμική ήταν η συμμετοχή του Αρσακείου Γυμνασίου στο 4ο Παναρσακειακό Μαθητικό Συνέδριο

Το Σάββατο, 25 Απριλίου και την Κυριακή 26 Απριλίου 2015 πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία στα Αρσάκεια-Τοσίτσεια Σχολεία της Εκάλης το 4ο Παναρσακειακό Μαθητικό Συνέδριο με θέμα: «Αγώνας και Αγώνες: Πρόκληση στο πνεύμα, στην κοινωνία, στην επιστήμη, στον πολιτισμό».

Στόχοι τού συνεδρίου ήταν οι μαθητές:

• Να αναγνωρίσουν την ιστορική διαδρομή αγώνων που διεξάγονται μέχρι σήμερα ή έχουν μετεξελιχθεί.
• Να συσχετίσουν την επιστημονική έρευνα με την έννοια τού αγώνα.
  • Να διερευνήσουν ατομικές ή συλλογικές μορφές αγώνα, θεσμοθετημένες ή μη, και να προσεγγίσουν την έννοια τού συναγωνισμού και τού ανταγωνισμού.
  • Να ανακαλύψουν διαφορετικές πρακτικές ή μέσα αγώνα.
    • Να συμμετάσχουν οι ίδιοι σε αγώνες και να καταγράψουν την εμπειρία τους (Ρητορικοί αγώνες, Α.ΛΟ.ΤΕ., κ.ά.)
    • Να αξιολογήσουν τη σημασία τής επιτυχίας ή τής αποτυχίας και τον τρόπο που διαχειρίζεται αυτές τις καταστάσεις το άτομο και η κοινωνία.
    • Να κατανοήσουν βιωματικά και ομαδοσυνεργατικά τις διαδικασίες που αφορούν στην παρουσίαση μιας εργασίας σε ένα επιστημονικό μαθητικό συνέδριο: να ερευνήσουν τη βιβλιογραφία, να συλλέξουν τα στοιχεία που τους ενδιαφέρουν και να εκπονήσουν μια εργασία. Στη συνέχεια να δημιουργήσουν μια ηλεκτρονική προβολή με τα αποτελέσματα τής έρευνάς τους και να την παρουσιάσουν ενώπιον μαθητικού και επιστημονικού κοινού.
    • Να εκφραστούν με ποικίλες μορφές δημιουργίας έχοντας ως αφετηρία τον προβληματισμό τους σχετικά με την έννοια και τις μορφές τού αγώνα.

Κάθε συνεδρία αναφερόταν σε διαφορετικές μορφές αγώνα (του ατόμου ή της κοινωνίας, της επιστήμης ή της τέχνης) και αγώνων (θεσμοθετημένων, οργανωμένων, συστηματικών μορφών αγώνα): αγώνας επιβίωσης, αγώνας για υπέρβαση ατομικών αναπηριών, αγώνας για τη διαμόρφωση ταυτότητας, πρότυπα αγώνα, εθνικοί αγώνες, αγώνες στον εργασιακό και κοινωνικό στίβο, αγώνες για το παιδί, για τη γυναίκα, για την προστασία της φύσης, αγώνας στο χώρο των επιστημών της υγείας, αγώνας στον χώρο των τεχνολογιών, της φυσικής, των μαθηματικών, αγώνες στη σχολική κοινότητα, αγώνες αθλητικοί, αγώνες μουσικής, γλώσσας, ζωγραφικής κ.λπ.

Στην Επιστημονική Επιτροπή του Συνεδρίου και ως Προεδρεύοντες στις ζώνες των συνεδριών συμμετείχαν και φέτος Πανεπιστημιακοί δάσκαλοι και διακεκριμένοι επιστήμονες από διαφορετικούς επιστημονικούς χώρους (φυσική, ιατρική, φιλοσοφία, ιστορία, κοινωνιολογία, ψυχολογία κ.ά.), ερευνητές αναγνωρισμένων εκπαιδευτικών και επιστημονικών ιδρυμάτων/οργανισμών, άνθρωποι της τέχνης και του πνεύματος (συγγραφείς, μουσικοσυνθέτες, ποιητές).

Δυναμική ήταν η συμμετοχή του Αρσακείου Γυμνασίου Πατρών στο 4^οΠαναρσακειακό Μαθητικό Συνέδριο.

Συγκεκριμένα 40 μαθητές του Γυμνασίου υπό την καθοδήγηση των καθηγητών τους συμμετείχαν στο συνέδριο με αξιόλογες εισηγήσεις, αναρτήσεις, δραματοποιήσεις, δημιουργία πολυσέλιδου αφιερώματος στους Ολυμπιακούς Αγώνες και σχετικό e-book, αλλά και εικαστικές δημιουργίες με θέμα τους τραγικούς αγώνες

Ειδικότερα οι παρουσιάσεις των μαθητών του Γυμνασίου ήταν οι ακόλουθες:

«Χρωματογραφικές μέθοδοι διαχωρισμού: Ένας αγώνας επιστήμης από τον κόσμο της Χημείας»

Βιολέττα Αντωνοπούλου, ΕλένηΘεοδωροπούλου, Μαρία Κατσικοπούλου, Ιωάννα Μεσσάρη, Μαγδαληνή Παπαδοπούλου - (Τάξη Β΄)

Υπεύθυνος Καθηγητής: Νικόλαος Γιαννακόπουλος

Αγώνας ζωής ατόμων με προβλήματα όρασης

Θεανώ Ανδρουτσέλη, Δανάη Αντωνακοπούλου, Ελπίδα Ταξιάρχη, (Τάξη Γ΄)

Υπεύθυνος Καθηγητής: Βλαχοδημητρόπουλος Δημήτριος

Αγώνας ζωής ατόμων με προβλήματα ακοής

Θεοφιλά Όλγα, ΘούαΗλιοστάλακτη, Καραζέρη Ζωή, (Τάξη Γ΄)

Υπεύθυνος Καθηγητής: Βλαχοδημητρόπουλος Δημήτριος

Παραδείγματα ανθρώπων που “νίκησαν” τις πιθανότητες.

Ανδρέας Βλασταράς, ΜαρίλιαΜαγειροπούλου, Ιάσονας Μπατιστάτος, Γεράσιμος Στεφανάτος, Δήμητρα Τσονοπούλου, Διονυσία Φιντριλή, (Τάξη B΄)

Υπεύθυνος Καθηγητής: Βλαχοδημητρόπουλος Δημήτριος

Τραγικοί Αγώνες: θρησκευτικά, πολιτικά και ιδεολογικά στοιχεία

Σοφία Αγαλιώτη, Θεανώ Ανδρουτσέλη, Δανάη Αντωνακοπούλου, Ελπίδα Ταξιάρχη (Τάξη Γ’)

Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Κατερίνα Γεωργίου, Χαρά Παλυβού

«Eυαγωνίζεσθαι»: απαραίτητο στοιχείο των σύγχρονων αθλητικών δραστηριοτήτων

Σοφία Θεοδωροπούλου, Ζωή Καραζέρη, Παναγιώτα Μπουζούκα, (Τάξη Γ΄)

Υπεύθυνος Καθηγητής: Γεώργιος Θεοδωρόπουλος

«Θρησκεία – Πίστη – Άσκηση»

ΗλιοστάλακτηΘούα, Ιουλίτα Αθανασοπούλου, Νίκη Παλούμπη, Όλγα Θεοφιλά , (Τάξη Γ΄)

Υπεύθυνος Καθηγητής: Σπύρος Σκιαδαρέσης

Αγώνας για την εκπαίδευση στις αναπτυσσόμενες χώρες

Φοίβος Γούδας, Κολομόνδος Βασίλειος, Ντόντης Φίλιππος, (Τάξη Β’)

Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Μαρία Ντζελβέ,  Ελένη Τερζή

Αγώνας ενάντια στο παλαιό καθεστώς –

Γαλλική Επανάσταση

Ιουλίττα Αθανασοπούλου, Ελένη Καρούμπαλου, Νίκη Παλούμπη, Γεράσιμος Στεφανάτος, (Τάξεις Β’, Γ’)

Υπεύθυνες Καθηγήτριες: Αγγελική Παπαδημητροπούλου, Ελένη Χαραλαμποπούλου

«Ψηφιακός και αναλογικός κόσμος: Αγώνας αντιπαλότητας ή συνύπαρξης;»

Ονοματεπώνυμα μαθητών:

Δανάη Αντωνακοπούλου, Ελπίδα Ταξιάρχη, ΗλιοστάλακτηΘούα, Παναγιώτα Μπουζούκα-(Τάξη Γ’)

Υπεύθυνος καθηγητής: Αλεβίζος Φιλοποίμην

" Η προσπάθεια του ανθρώπου να αποκτήσει το τέλειο σώμα :

Η περίπτωση της σωματοδιάπλασης (Bodybuilding)"

Ιουλίτα Αθανασοπούλου, Όλγα-Μαρία Θεοφιλά, ΗλιοστάλακτηΘούα, Νίκη Παλούμπη,  (Τάξη Γ΄)

Υπεύθυνος Καθηγητής: Νικόλαος Γιαννακόπουλος

«Διατροφικές συνήθειες, χρήση και αναγκαιότητα των συμπληρωμάτων διατροφής στην απόδοση των αθλητών του BodyBuilding»

Σοφία Αγαλιώτη, Θεανώ Ανδρουτσέλη, Δανάη Αντωνακοπούλου, Ελπίδα Ταξιάρχη, (Τάξη Γ΄)

Υπεύθυνος Καθηγητής: Νικόλαος Γιαννακόπουλος

«Ευ αγωνίζεσθαι – Ύμνος στους Ολυμπιακούς Αγώνες»

Σοφία Αγαλιώτη, Ιουλίτα Αθανασοπούλου, Θεανώ Ανδρουτσέλη,

Δανάη Αντωνακοπούλου, Βιολέττα Αντωνοπούλου,Φοίβος Γούδας, Ελένη Θεοδωροπούλου,

Σοφία Θεοδωροπούλου, Όλγα –Μαρία Θεοφιλά, ΗλιοστάλακτηΘούα,Ζωή – Πελαγία Καραζέρη,

Ελένη Καρουμπάλου,Μαρία Κατσικοπούλου, ΜαρίλιαΜαγειροπούλου,Ιωάννα Μεσσάρη,

Παναγιώτα Μπουζούκα, Φίλιππος Ντόντης,Νίκη Παλούμπη, Μαγδαληνή Παπαδοπούλου,

Ελπίδα Ταξιάρχη,Δήμητρα Τσονοπούλου, Διονυσία Φιντριλή (Τάξεις Β’ , Γ’ )

• Υπεύθυνες καθηγήτριες : Παναγιώτα Δούβου (Θεατρολόγος)
• Αικατερίνη Γεωργίου (Φιλόλογος)
• Χαρίκλεια Παλυβού (Φιλόλογος)
• Χαρίκλεια Λυμπεροπούλου (καθ. Μουσικής)
• Κανέλλα Στασινοπούλου (καθ. Καλλιτεχνικών)
• Ευρώπη Λώλου (καθ. Φυσικής Αγωγής)

«Ηλέκτρα»Θρησκείακαι ιδεολογία στην  τραγωδία του Σοφοκλή

(Δραματοποίηση)

Σοφία Αγαλιώτη, Θεανώ Ανδρουτσέλλη, Δανάη Αντωνακοπούλου,

Ιουλίτα Αθανασοπούλου, Σοφία Θεοδωροπούλου,  Όλγα – Μαρία Θεοφιλά,

ΗλιοστάλακτηΘούα,Ζωή – Πελαγία Καραζέρη, Παναγιώτα Μπουζούκα,

Νίκη Παλούμπη, Ελπίδα Ταξιάρχη (Τάξη Γ’)

• Υπεύθυνες καθηγήτριες : Παναγιώτα Δούβου (Θεατρολόγος)
• Αικατερίνη Γεωργίου (Φιλόλογος)
• Χαρίκλεια Παλυβού (Φιλόλογος)

Τραγικοί αγώνες: πηγή έμπνευσης για εικαστικές δημιουργίες

• κατασκευή μακέτας αρχαίου θεάτρου
• κατασκευή προσωπείων τραγικών αγώνων

να γραφούν τα ονόματα των μαθητών της Γ’ Γυμνασίου

• Υπεύθυνες καθηγήτριες :
• Κανέλλα Στασινοπούλου (καθ. Καλλιτεχνικών), Αικατερίνη Γεωργίου (Φιλόλογος)

«Ευ αγωνίζεσθαι» : αφιέρωμα στους Ολυμπιακούς Αγώνες (έντυπο &e-book)

Αποστολοπούλου Έλλη, Γαβριηλοπούλου Καίτη, Γιώτη Άρια, Γούδας Φοίβος, Καρουμπάλου Ελένη

Κατσικοπούλου Μαρία, Κολομόνδος Βασίλης, Κουλουμπή – Λώλου Βασιλίνα

ΜαγειροπούλουΜαρίλια, Μεσσάρη Ιωάννα, Ντόντης Φίλιππος, Παπαδοπούλου Μαγδαληνή (Τάξη Β’)

Υπεύθυνοι καθηγητές: Γεωργίου Αικατερίνη, Παλυβού Χαρίκλεια, Αλεβίζος Φιλοποίμην

Δείτε το σε μορφή e-book στην ακόλουθη διεύθυνση

https://www.arsakeio.gr/images/stories/PA/2014-15/DHMP/olympiakoi_patra/

Με όλες τις παραπάνω δράσεις πιστεύουμε ότι υπηρετήσαμε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο το σκοπό τού συνεδρίου που ήταν οι μαθητές να προσεγγίσουν και να κατανοήσουν την έννοια τού αγώνα σε όλες τις εκφάνσεις και μορφές που παίρνει μέσα στον χρόνο και σε κάθε τομέα τής ζωής. Να συνειδητοποιήσουν τη βαθύτερη σχέση τού αγώνα με τη φύση -είτε αυτή ορίζεται ως φυσικό περιβάλλον είτε ταυτίζεται με το είναι τού ανθρώπου- και να αντιληφθούν τον ρόλο τού αγώνα σε κάθε βήμα εξέλιξης και προόδου. Τέλος, να ανιχνεύσουν στοιχεία «αγώνα» στην πραγματικότητα που βιώνουν σήμερα οι έφηβοι και να προβληματιστούν για τους αγώνες που εκείνοι προ(σ)καλούνται να πραγματοποιήσουν.

Η Διευθύντρια και ο Σύλλογος Διδασκόντων του Αρσακείου Γυμνασίου Πατρών συγχαίρουν όλους τους μαθητές/-τριες για την εξαιρετική τους παρουσία στο Συνέδριο.